Цель обучения:
Переподготовка специалистов.
Контингент слушателей:
Руководители и менеджеры горнодобывающих предприятий.
Содержание курса:
1. Предмет и задачи психологии безопасности: роль психологии в безопасности труда; психологические причины аварийности и травматизма (на примерах опасных производственных объектов – ОПО); методы определения психофизиологических характеристик деятельности работающих, личностных особенностей, способствующих безопасному и успешному выполнению производственных задач; психофизиологическая оценка рабочего места и факторов производственной среды; психологическая оценка эф-фективности мероприятий по безопасности труда в угольной промышленности.
2. Психофизиологические характеристики процесса приема, хранения и переработки информации человеком в процессе труда: психологическая характеристика взаимодействия анализаторов при приеме информации; психологические параметры памяти; оперативное мышление как социально обусловленный психический процесс; психофизиологические особенности информационного взаимодействия при обслуживании производственного оборудования; психологические аспекты проблемы принятия решения; физиологические механизмы выбора в принятии решения; психологическая оценка эмоционального состояния человека в процессе выполнения трудовой деятельности; производственный стресс.
3. Психологические требования к системам «человек-машина» при эксплуатации и проектировании: психологическая оценка организации рабочего места; психофизиологические требования к факторам производственной среды; психофизиологическое нормирование труда.
4. Психологические вопросы групп и коллективов: общее понятие о групповой деятельности; конфликтные ситуации в групповой деятельности; принципы изучения группового взаимодействия; вопросы групповой психологии в изолированных коллективах; нормативно-методическая литература.
5. Профессиональный отбор работников народного хозяйства, включая все виды подземных работ, и обучение профессии: психологические особенности профессиональной пригодности, мотивация, психофизиологические предпосылки профессиональных знаний, умений и навыков; критерии отбора в опасные профессии; необходимость совершенствования системы профессионального отбора в угольной промышленности; применение методов психологической диагностики для профессионального отбора; возможности тренировки и обучения персонала.
6. Подготовка персонала к безопасному труду: компенсационные и защитные возможности человеческого организма; опасные действия человека; квалификация персонала; подготовка и аттестация работников организаций, эксплуатирующих ОПО; роль администрации предприятия в формировании благоприятного психологического климата.
Итоговый контроль обучения:
1. Экзамен (тестирование).
Разработчики программы:
докт. техн. наук, проф., зав. кафедрой «Аэрологии и охраны труда» – Н.О. Каледина;
докт. мед. наук, профессор кафедры «Аэрологии и охраны труда» – О.И. Юшкова.
По всем вопросам обращаться:
телефон: (495) 737-9799
e-mail:
просмотров: 3025
